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            • 張鵬程

              教授
            • 所屬單位

              工商管理系
            • 研究方向

              從個體、團隊和組織等不同層面,探討將個體能力放大為集體智慧的恰當情境。在此過程中運用社會網絡等新興方法識別人才、激活創造性、構建團隊、提升領導力,優化組織的商業模式。
            • 電  話

              13995689170

              電子郵件

              zhangpch@126.com

            教育背景

            博士:華中科技大學 (2005)

            碩士:中南財經政法大學 (2002)

            海外訪問/進修

            2010年10月-2011年10月 美國Rice University瓊斯商學院訪問學者

            兼職/社會服務

            國家自然科學基金通訊評審專家

            教育部學位與研究生教育論文評審專家

            美國管理學會(AOM)會員

            中國管理研究國際學會(IACMR)會員

            湖北省人力資源學會常務理事

            湖北省人事考試閱卷專家

            IJHRM,MD,管理世界,南開管理評論,管理評論評審專家

            講授課程

            《人力資源管理》、《組織行為學》、《勞動關系與勞動法》、《人才管理》等。

            研究領域

            多層次創新與創造力、領導力、知識管理等

            代表性科研項目

            1、主持:國家自然科學基金面上項目:組織內政治行為視角下研發團隊創新的多層次影響機制研究(No. 71572066),2016-2019

            2、主持:國家自然科學基金面上項目:跨邊界活動對團隊創造力的多層次影響機制研究:分布式領導的視角(No. 71172090),2012-2015

            3、主持:國家自然科學基金青年項目:社會網絡嵌入視角的團隊成員知識整合機制研究(No. 70601012),2007-2009

            4、主持:教育部人文社會科學青年項目:團隊授權對員工非倫理行為的作用機制及內部披露的影響因素研究(No. 10YJC630386),2011-2013

            代表性文章

            1、Li M, Zhang P. Xia Y, Liu W, Shaping the shared mental model: How leader humility helps teams to learn. Journal of Management & Organization (in press).

            2、Chen, G., Smith, T. A., Kirkman, B. L., Zhang, P., Lemoine, G. J., & Farh, J. Multiple team membership and empowerment spillover effects: Can empowerment processes cross team boundaries? Journal of Applied Psychology. 2019, 104(3): 321-340

            3、Zhang, P., Li, S., Liu, W., Han, Y., Muhammad, N. Exploring the role of moral disengagement in the link between perceived narcissistic supervision and employees’ organizational deviance: A moderated mediation model. Asian Journal of Social Psychology,2018, 21(4):223–236

            4Liu,W, Zhang, P*., Liao, J., Hao, P, Mao, J..Abusive supervision and employee creativity: The mediating role of psychological safety and organizational identification. Management Decision, 2016, 54(1): 130- 147

            5、Li M, Liu W, Han Y, Zhang P. Linking empowering leadership and change-oriented organizational citizenship behavior: The role of thriving at work and autonomy orientation,Journal of Organizational Change Management, 2016, 13, 29(5):732-750.

            6、Li, M. & Zhang, P*. Stimulating learning by empowering leadership: Can we achieve cross level creativity simultaneously? Leadership & Organizational Development Journal. 2016, 37,8: 1168-1186.

            7、Yang, Z, Zhou, X, Zhang, P. Centralization and innovation performance in an emerging economy: testing the moderating effects, Asia Pacific Journal of Management, 2015,32(2):415-442

            8、Yang, Z, Zhou, X, Zhang, P. Discipline versus passion: Collectivism, centralization, and Ambidextrous innovation, Asia Pacific Journal of Managemen,2015, 32:745-769

            9、Wei, W., Li, Y., Zhang, P*. Corporate political performance: approaches and theories. Chinese Management Studies, 2014, 8(3): 418–437

            10、Liu, S, Schuler, R. Zhang, P*. External Learning Activities and Employee Creativity in Chinese R&D Teams. Cross Cultural Management: an International Journal, 2013, 20(3): 429-448

            11、張鵬程,蔣美琴,李菊,陳菲.領導權力分享對個體創意倡導的雙刃劍效應研究[J].管理科學, 2018, 31(03):40-50.

            12、張鵬程,魏煒. 警惕“增長陷阱”.中歐商業評論,2018,11: 58-65

            13、張永軍,張鵬程,趙君.家長式領導對員工親組織非倫理行為的影響:基于傳統性的調節效應[J].南開管理評論,2017,20(02):169-179.

            14、李思,張鵬程,張娟.中國人力資源管理的新機遇與新路徑——第5屆中國人力資源管理論壇述評[J].管理學報,2017,14(04):505-510

            15、楊治,何丹,張鵬程.績效導向文化對創新的影響[J].科研管理,2017,38(09):86-96

            16、張鵬程,李銘澤,劉文興,彭堅.科研合作與團隊知識創造:一個網絡交互模型[J].科研管理,2016,37(05):51-59.

            17、楊治,郭艷萍,張鵬程.企業間信任對組織雙元創新的影響[J].科研管理,2015,36(09):80-88

            18、張鵬程,陳菲.領導授權對創新的多層次影響機制研究:團隊創新效能感的作用[J].中國人力資源開發,2014(17):6-13.

            19、劉松博、張鵬程、徐才寧.團隊外部學習:理論緣起、相關研究與展望.管理評論, 2014,26(5): 39-46

            20、袁博,劉文興,張鵬程.知識產權保護能力對重大科研項目技術創新影響的權變模型[J].系統工程理論與實踐,2014,34(11):2965-2973

            21、劉文興,張鵬程,廖建橋.基于創造自我概念與風險偏好影響的授權領導與創新行為研究[J].管理學報,2013,10(12):1770-1777

            22、衛武,張鵬程,劉明霞.不同主體層次中組織的知識轉化二維結構:前因變量與企業績效的影響[J].南開管理評論,2012,15(02):108-120.

            23、張利斌,張鵬程,王豪.關系嵌入、結構嵌入與知識整合效能:人—環境匹配視角的分析框架[J].科學學與科學技術管理,2012,33(05):78-83.

            24、劉文興,廖建橋,張鵬程.辱虐管理對員工創造力的影響機制[J].工業工程與管理, 2012, 17(05): 112-118.

            25、張鵬程,劉文興,廖建橋. 魅力型領導對員工創造力的影響機制:僅有心理安全足夠嗎?管理世界, 2011,10: 94-107

            26、張鵬程,彭菡. 科研合作網與知識創造的關系研究:網絡結構特征的視角. 科研管理, 2011,32(7): 104-112

            27、張可軍,廖建橋,張鵬程. 變革型領導、員工信任及知識整合關系的實證研究. 科研管理, 2011,32(3): 150-158

            28、韓翼,楊百寅,張鵬程. 組織承諾會導致創新:目標定向的調節作用. 科學學研究, 2011,29 (1): 127-137

            29、張鵬程. 團隊知識整合機理研究: 媒介豐富度與個體聯結強度的雙重視角. 科學學研究, 2010,28(11): 1705-1716

            30、張鵬程,劉文興, 衛武(2010). 家長式領導及組織價值觀對知識活動的影響機理. 管理科學, 2010,23(20): 77-85

            著作(教材)

            1. 張鵬程. 面向組織智力的知識傳遞機制及有效性研究, 湖北人民出版社, 2007.

            獲獎

            1、國家民委第二屆人文社會科學成果獎,論文類三等獎, 2011

            2、武漢市第十三次社會科學優秀成果提名獎,2013

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